На базе МБДОУ «ДСОВ № 36» прошло городское методическое объединение  воспитателей  старших дошкольных групп.  

         Руководитель методического объединения Шадчина К.Г. познакомила педагогов с планом работы на новый учебный год и с  основными  государственными  документами, принятыми  в 2014 году.

         Клавдия Геннадьевна обратила внимание на то, что один из нормативно-правовых документов  -  «Модельный кодекс профессиональной этики педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» (от 06.02.2014 года) еще раз указывает на позитивную социализацию и индивидуализацию в воспитательной и  образовательной деятельности:

         «Важнейшим компонентом педагогической этики является выстраивание отношений педагог – ребенок, педагог инициирует чувства достоинства в ребенке, признает значимость его личности, занимает позицию равноправные участники общения».

         Участники методического объединения отметили, что произошли      новые изменения при проведении аттестации педагогических работников (Приказ Министерства образования и науки РФ от 07.04.2014г. №276).

         Более подробно ознакомились с  «Комплексной программой повышения профессионального уровня педагогических работников» (от 24. 05. 2014 года). Отметили условия, способствующие межличностным отношениям с позиции прав и норм поведения. А так же необходимость взаимопроникновения основных видов детской деятельности,  планировать свою работу, придерживаясь традиций группы.

         Воспитатели подготовительной группы МБДОУ «ДСОВ № 36»  В.С.Толстых и Н.Н.Ягодина представили форму  планирования,  с учетом требований ФГОС ДО.  Они сделали акцент  на роль воспитателя в психическом и социальном развитии ребенка, что способствует установлению особых эмоциональных связей между воспитателем и детьми. Поэтому, как и во все времена, педагогу необходимо быть добрым, приветливым, внимательным, терпеливым, знающим физиологические и психические особенности детей, учитывать индивидуальные особенности каждого ребенка.

         Всем   педагогам  они приготовили памятки «Золотые заповеди воспитателя» и буклеты «Календарно – тематическое планирование в аспекте ФГОС  ДО».

         Участники методического объединения приняли активное участие в обсуждении проблемы. Все это  еще раз подтвердило, что воспитатель – главный конструктор образовательного и воспитательного процесса. А план – это, своего рода, конструкция образовательного процесса. И от того, насколько значима, прочна, доступна и привлекательна эта конструкция, зависит успешность ее функционирования.

К.Г.Шадчина (руководитель городского методического объединения)